วันอังคารที่ 26 มิถุนายน พ.ศ. 2555

บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 3

วันอังคารที่ 26 มิถุนายน พ.ศ.2555

เนื้อหาที่เรียน/ความรู้ที่ได้รับ

-สรุปองค์ความรู้โดยใช้ My Mapping





-พัฒนาการคือการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง ตามลำดับขั้นตอนที่จะแสดงออกมาทั้ง 4 ด้าน
-การรับ> การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม >การเรียนรู้
-หลักการเลือกเนื่อหาการเรียนวิทยาศาสตร์คือ เลือกสิ่งที่อยู่รอบตัวเรา เรื่องใกล้ตัว เรื่องที่เป็นผลกระทบ



*ส่งงาน เรื่องวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย*






งานที่ได้รับมอบหมาย
1.แบ่งกลุ่ม 5 คน ดูหน่วยการเรียนในโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษม กลุ่ม 7 อนุบาล3

วันอังคารที่ 19 มิถุนายน พ.ศ. 2555

บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 2

วันอังคารที่ 19  มิถุนายน พ.ศ.2555
เนื้อหาที่เรียน/ความรู้ที่ได้รับ
การจัดประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยมี
-เด็กปฐมวัย
-พัฒนาการของเด็ก -สติปัญญา
-ภาษา     -การคิด
-การจัดประสบการณ์
-หลักการจัดประสบการณ์  -เทคนิคการจัดประสบการณ์
-สื่อและสิ่งแวดล้อมที่สนับสนุนการจัดประสบการณ์
-กระบวนการจัดประสบการณ์
-ทฤษดีการจัดประสบการณ์
-วิทยาศาสตร์
-สาระสำคัญ -เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก
-เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสิ่งแวดล้อมรอบตัวเด็ก
-ธรรมชาติรอบตัวเด็ก
-สิ่งต่างๆรอบตัวเด็ก
-ทักษะทางวิทยาศาสตร์
-ทักษะการสังเกตุ
-ทักษะการจำแนกแยกประเภท
-ทักษะการสื่อความหมาย
-ทักษะการลงความเห็นจากข้อมูล
-ทักษะการหาความสัมพันธ์ระหว่างพื้นที่กับพื้นที่ พื้นที่กับเวลา
-ทักษะการคำนวน



งานที่ได้รับมอบหมาย
1.พัฒนาการทางสติปัญญาด้านวิทยาศาสตร์ของเด็ก 4 ขวบ นำมา Ling Blog
2.จับกลุ่ม 4 คนทำ May Maping เรื่องวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 1

วันอังคารที่ 12 มิถุนายน พ.ศ.2555

เนื้อหาที่เรียน/ความรู้ที่ได้รับ
-อธิบายเนื้อหาสาระการเรียนในวิชาการจัดประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

งานที่ได้รับมอบหมาย
1.สร้าง Blog
2.Link VDO เกี่ยวกับการจัดประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย